【觀課資訊】110學年度第二學期觀課機制說明

議題導向跨領域敘事力培育計畫辦公室 2022年3月24日

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壹、主旨

 

為培力高教教師發展議題導向跨領域敘事力新創課程,推動團隊互相觀課,促進交流討論之機會,使新創課程發展效益能夠更加擴散,期許藉由觀課、議課機制拉近不同領域教師間的距離,形成互助、互學,彼此鼓勵的網絡關係。

 

貳、本學期開放觀課之課程

 

敬請點選議題導向計畫 110年度第二學期開放觀課資訊表【定版】 ,前往網頁確認本學期開放觀課之課程,歡迎報名各課程之觀課場次。

 

參、110學年度第二學期觀課新增事項

 

   一、觀課委員

為提升觀課議課所產生之效益與影響力,特請各區域基地依照「110-2 計畫團隊開放觀課課程總表」內所屬計畫團隊開設課程,根據該授課教師與課程之專長領域,邀請2名觀課委員前往教學現場觀課。

 

二、線上觀課

為提升新創課程之擴散效益,方便有意觀課之教師參與線上觀課,特於「跨維度教育資源共享平台」設置觀課直播間提供各授課教師團隊串聯使用。

 

肆、文件說明

 

一、觀課進行流程,詳見110年度第二學期觀課機制說明(附件一)、110-2觀課時間軸(附件二)。敬請各授課教師團隊、計畫助理參考。

 

二、為使各區域基地與授課教師團隊、觀課委員方便參照操作觀課流程,另就區域基地助理、授課教師團隊、觀課委員分別製作說明文件如下:

1.         110-2計畫團隊執行觀課機制之說明(附件三)

2.         110-2區域基地助理執行觀課機制之說明(附件四)

3.         110-2觀課委員說明會(附件五)

 

若有任何相關疑問,敬請再與議題導向跨領域敘事力培育計畫總辦公室聯繫,謝謝。

 

伍、相關附件

附件一、110年度第二學期觀課機制說明

附件二、110-2觀課時間軸

附件三、110-2計畫團隊執行觀課機制之說明

附件四、110-2區域基地助理執行觀課機制之說明

附件五、110-2觀課委員說明會

附件六、110-2觀課需填表單清單