IOANCD‧議題導向跨領域敘事力培育計畫

【觀課資訊】110學年度第二學期觀課機制說明

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壹、主旨

為培力高教教師發展議題導向跨領域敘事力新創課程，推動團隊互相觀課，促進交流討論之機會，使新創課程發展效益能夠更加擴散，期許藉由觀課、議課機制拉近不同領域教師間的距離，形成互助、互學，彼此鼓勵的網絡關係。

貳、本學期開放觀課之課程

敬請點選議題導向計畫 110年度第二學期開放觀課資訊表【定版】，前往網頁確認本學期開放觀課之課程，歡迎報名各課程之觀課場次。

參、110學年度第二學期觀課新增事項

一、觀課委員

為提升觀課議課所產生之效益與影響力，特請各區域基地依照「110-2 計畫團隊開放觀課課程總表」內所屬計畫團隊開設課程，根據該授課教師與課程之專長領域，邀請2名觀課委員前往教學現場觀課。

二、線上觀課

為提升新創課程之擴散效益，方便有意觀課之教師參與線上觀課，特於「跨維度教育資源共享平台」設置觀課直播間提供各授課教師團隊串聯使用。

肆、文件說明

一、觀課進行流程，詳見110年度第二學期觀課機制說明(附件一)、110-2觀課時間軸(附件二)。敬請各授課教師團隊、計畫助理參考。

二、為使各區域基地與授課教師團隊、觀課委員方便參照操作觀課流程，另就區域基地助理、授課教師團隊、觀課委員分別製作說明文件如下：

1. 110-2計畫團隊執行觀課機制之說明(附件三)

2. 110-2區域基地助理執行觀課機制之說明(附件四)

3. 110-2觀課委員說明會(附件五)

若有任何相關疑問，敬請再與議題導向跨領域敘事力培育計畫總辦公室聯繫，謝謝。

伍、相關附件